Soal 1 : Menentukan Kalimat Penjelas yang Tidak Padu
Cermati paragraf di bawah ini dengan seksama!(1) Terjadinya kerusakan lingkungan di Indonesia, khususnya di Jawa Barat, lebih disebabkan masih lemahnya penegakan aturan di bidang lingkungan. (2) Bahkan, beberapa kasus yang benar-benar merusak lingkungan pun kadang luput dari jeratan hukum. (3) Kepala Badan Pengendalian Lingkungan Hidup Daerah (BPLHD) Jawa Barat, Ade Suhanda Adnawidjaja menyatakan secara ideal asus yang menyangkut lingkungan seharusnya ditangani pihak eksekutif. (4) Namun, hal itu tidak sanggup dilakukan mengingat adanya keterbatasan kewenangan dan personel. (5) Oleh lantaran itu, penegakan aturan dalam banyak sekali bidang harus dilaksanakan secara bersih, transparan, dan profesional.
Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf di atas ialah ....
A. Kalimat 1
B. Kalimat 2
C. Kalimat 3
D. Kalimat 4
E. Kalimat 5
Pembahasan :
Sebuah paragraf intinya merupakan rangkaian kalimat yang saling berafiliasi dan membentuk satu kesatuan pokok pembahasan. Di dalam sebuah paragraf terdapat gagasan utama dan gagasan penjelas. Gagasan utama merupakan dasar pengembangan sebuah paragraf dan biasanya dituangkan dalam kalimat utama.
soal ujian nasional bidang studi bahasa Indonesia wacana kalimat penjelas unt PEMBAHASAN UN BAHASA INDONESIA TENTANG KALIMAT PENJELAS" border="0" data-original-height="208" data-original-width="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS2WmCIAOMPyaId0kw5-rX8d4NwRqpRgd_PNsHwj7mb32w2ywQgzfu1xnxTSvbZSvOfe0Xulc7tw2ri3z8x0VvO52O6DkLfONPpvhfhJ5HO2qZEubKV0T6_cTUugGthQ1vCTryNuilmlUC/s1600/pembahasan-unbk-bahasan-indonesia-tentang-kalimat-penjelas-image.jpg" title="PEMBAHASAN UN BAHASA INDONESIA TENTANG KALIMAT PENJELAS" />Sedangkan gagasan pendukung merupaka gagasan yang berfungsi memperjelas gagasan utama dan biasanya dituangkan ke dalam beberapa kalimat penjelas. Antara kalimat utama dan kalimat penjelas harus terdapat relevansi dan disusun sedemikian rupa biar dihasilkan susunan yang padu sehingga paragraf mempunyai satu kesatuan pokok pembahasan dan tidak sumbang.
Kalimat tidak padu merupakan kalimat yang tidak mendukung pandangan gres pokok atau melenceng dari topik pembahasan. Topik paragraf di atas ialah "Lemahnya penegakan huku di bidang lingkungan", dengan demikian kalimat yang tidak padu ialah kalimat kelima, yaitu "Oleh lantaran itu, penegakan aturan dalam banyak sekali bidang harus dilaksanakan secara bersih, transparan, dan profesional".
Jika diperhatikan, kalimat lima memang menyinggung dilema penegakan hukum, namun tidak secara spesifik memperjelas dilema penegakan aturan di bidang lingkungan. Kalimat tersebut lebih cocok kalau topiknya ialah mengenai pelaksanaan penegakan aturan di segala bidang. Lagipula kalimat tersebut cenderung merupakan jawaban dan sama sekali tidak menyimpulkan apa yang dibahas pada kalimat sebelumnya.
Jawaban : E
Soal 2 : Kalimat Penjelas yang Sesuai dengan Topik
Bacalah topik dan urutan kalimat penjelas berikut ini!Topik : Keperingkatan Bangsa Amerika
Kalimat penjelas :
(1). Indonesia mengirim cowok pelajar untuk mencar ilmu di Amerika demi kemajuan Indonesia di masa depan.
(2). Dalam dunia bisnis Amerika menduduki banyak sekali peringkat.
(3). Majalah populer ibarat Fortune atau US News sering menampilkan peringkat perusahaan milik Amerika dan keuntungannya.
(4). Salah satu ciri khas bangsa Amerika ialah kesukaannya meningkatkan peringkat prestasi dalam bidang apapun.
(5). Di Indonesia, bangsa Amerika banyak melaksanakan bisnis.
Kalimat penjelas yang berafiliasi dengan topik tersebut ialah ....
A. Kalima (1), (2), dan (3)
B. Kalimat (2), (3), dan (4)
C. Kalimat (3), (4), dan (5)
D. Kalimat (4), (2), dan (5)
E. Kalimat (5), (4), dan (3)
Pembahasan :
Kalimat penjelas merupakan kalimat yang mengandung gagasan penjelas, yaitu gagasan yang mendukung atau memperjelas gagasan utama. Gagasan utama biasanya terkandung dalam topik. Topik yang dipakai ialah keperingkatan Bangsa Amerika, sehingga yang dibicarakan ialah mengenai peringkat atau pencapaian Bangsa Amerika.
Dari kelima kalimat penjelas yang diberikan, kalimat yang paling relevan dengan topik dan berfungsi memperjelas gagasan utamanya ialah kalimat (2), (3), dan (4). Ketiga kalimat tersebut menjelaskan bagaimana peringkat dan kecenderungan bangsa Amerika dalam meningkatkan peringkat mereka. Sedangan kalimat (1) dan (5) tidak relevan dengan topik sehingga kurang sempurna dipakai sebagai kalimat penjelas. Jika dipakai dalam paragraf, kedua kalimat tersebut tidak akan padu.
Jawaban : B
Soal 3 : Menentukan Kalimat Deskripsi sebagai Penjelas
Perhatikan topik dan penggunaan beberapa kalimat penjelas berikut ini!Topik : Pantai Kuta
Kalimat pejelas :
(1). Pantai ini terlihat terang lantaran letaknya hanya seratus meter dari jalan utama.
(2). Pantai Kuta terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari sentra kota.
(3). Di pantai Kuta ini, terdapat dua daerah yang telah dilengkapi kemudahan penginapan.
(4). Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.
Urutan kalimat deskripsi yang sesuai dengan topik tersebut ialah ....
A. (2), (1), (3), (4)
B. (1), (3), (2), (4)
C. (3), (2), (1), (4)
D. (2), (4), (1), (3)
E. (1), (3), (4), (2)
Pembahasan :
Karena topiknya ialah pantai Kuta, maka gagasan utamanya ialah mengenai Pantai Kuta. Gagasan tersebut sanggup saja mengenai letak, kondisi, atau suasana Pantai Kuta secara umum. Gagasan tersebut kemudian sanggup diperjelas dengan gagasan penjelas berupa kalimat-kalimat penjelas yang lebih khusus atau detail terkait gagasan utamanya.
Keempat kalimat penjelas yang dituliskan di atas mempunyai relevansi dengan topik yang dipilih sehingga sudah sempurna digunaan sebagai penjelas. Hanya saja, kita harus mengurutkan kalimat-kalimat tersebut biar dihasilkan kalimat deskripsi, yaitu kalimat yang menggambarkan sesuatu dengan sejelas-jelasnya sehingga pembaca seakan-akan mengalami sendiri insiden yang digambarkan.
Oleh lantaran itu, urutan kalimat harus diperhatikan sehingga informasi yang disampaikan menjadi lebih teratur dan gampang dipahami. Jika dilihat menurut alur dan keterkaitan antara kalimat yang satu dengan kalimat lainnya, maka urutan yang paling sempurna untuk mendeskripsikan Pantai Kuta ialah (2), (1), (3), dan (4).
Penggambaran dimulai dengan menjelaskan letak, fasilitas, kemudian suasana atau kondisinya. Kalimat (1) merupakan lanjutan dari kalimat (2) yaitu memperjelas letak Pantai Kuta. Sedangkan kalimat (4) memperkuat kalimat (3), yaitu menjelaskan bergotong-royong Pantai Kuta ramai dikunjungi oleh wisatawan lantaran sudah mempunyai kemudahan penginapan.
Jawaban : A
Soal 4 : Kalimat Penjelas yang Kurang Tepat
Bacalah teks berikut ini dengan seksama!(1) Objek wisata Pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai. (2) Wisatawan domestik maupun mancanegara sanggup memakai transportasi untuk menikmati keindahan alam. (3) Di sepanjang tepi Pantai Pangandaran terlihat berjejer bahtera untuk disewakan. (4) Dengan biaya Rp 5.000,00 per orang, para wisatawan sanggup berputar di sekitar pantai dan meinkmati keindahan taman laut. (5) Para pedagang ikut meramaikan situasi pantai Pangandaran.
Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragraf tersebut ialah ....
A. Kalimat 1
B. Kalimat 2
C. Kalimat 3
D. Kalimat 4
E. Kalimat 5
Pembahasan :
Seperti yang telah dibahas pada soal sebelumnya, kalimat penjelas merupakan kalimat yang mengandung gagasan penjelas dan berfungsi memperjelas atau memperkuat kalimat utama, atau untuk membuatkan topik pembicaraan. Sesuai dengan fungsinya, tentu kalimat penjelas haruslah relevan dengan topik yang dibicarakan dan menjelaskan gagasan utama yang ada pada kalimat (1).
Teks di atas berbicara mengenai kemudahan transportasi rekreasi yang disediakan di objek wisata Pangandaran. Jadi, fokus pembahasannya ialah mengenai transportasi tersebut, contohnya apa jenis transportasinya, siapa yang sanggup menggunakannya, dan untuk apa transportasi itu disediakan. Nah, gagasan penjelas tersebut terdapat pada kalimat (2), (3), dan (4). Sedangkan kalimat (5) tidak relevan dengan gagasan utama alasannya ialah kalimat tersebut lebih menjelaskan situasi Pantai Pangandaran daripada transportasinya.
Jawaban : E
Soal 5 : Mengidentifikasi Kalimat yang Sumbang
Bacalah paragraf berikut ini dengan seksama!(1) Sebagai bangsa Indonesia, sudah semestinya kita mengenal tokoh-tokoh pahlawan, yaitu orang yang berjuang dan berjasa dalam membangun negara kita, Indonesia. (2) Di dalam sinetron yang ditayangkan di televisi, tokoh yang berjiwa jagoan tidak digambarkan secara semestinya. (3) Kita sanggup mengenal tokoh jagoan bangsa melalui isu atau dongeng guru, buku-buku sejarah Indonesia atau biografinya. (4) Mengetahui tokoh dan perjuangannya sanggup menawarkan keteladanan bagi kita. (5) Di samping itu, untuk menambah rasa patriotik.
Kalimat sumbang dalam paragraf di aats terdapat pada ....
A. Kalimat 1
B. Kalimat 2
C. Kalimat 3
D. Kalimat 4
E. Kalimat 5
Pembahasan :
Kalimat sumbang merupakan kalimat yang tidak sesuai dengan rangkaian kalimat lain sehingga terlihat janggal dan melenceng dari topik yang dibicarakan. Paragraf di atas secara keseluruhan membicarakan mengenai perilaku menghargai jagoan yang berjasa membangun negara. Tentu saja kata jagoan dimaksudkan untuk mereka yang telah berjuang dan rela berkorban demi meraih kemerdekaan.
Kalimat (1) merupakan kalimat utama yang mengandung gagasa pokok dalam paragraf tersebut. Kalimat (3), (4), dan (5) merupakan kalimat penjelas yang padu dan relevan menjelaskan gagasan utamanya. Sedangkan kalimat (2) memang membahas mengenai pahlawan, namun jagoan yang dimaksud berbeda dengan sosok jagoan yang berjuang melawan penjajah. Jadi, kalimat sumbang dalam paragraf di atas ialah kalimat 2.
Jawaban : B
Demikialah pembahasan beberapa soal ujian nasional bidang studi bahasa Indonesia wacana kalimat penjelas atau kalimat pendukung. Jika pembahasan soal ujian nasional ini bermanfaat, bantu kami membagikannya kepada teman-teman anda melalui tombol share di bawah ini. Terimakasih.
